Курс воспитательной дрессировки щенка


Воспитательная дрессировка- ВД

Курс воспитательной дрессировки для щенков (ВД)

Воспитание щенка начинается с момента появления его в доме и в дальнейшем переплетается с воспитательной дрессировкой. В широком смысле воспитание заключается в том, чтобы привить собаке понятия "хорошо" и "плохо".
  Главной задачей является вырастить собаку удобную и беспроблемную в общении с Вами и безопасную для окружающих. И только при определенном наборе знаний в области дрессировки, четко слаженных действий хозяина и регулярных занятиях Вы можете рассчитывать на высокий результат. Если Вы не обладаете нужным объемом информации, то лучше обратиться на учебно- дрессировочную площадку Вашего района.

Под воспитательной дрессировкой понимается выработка у щенка условных рефлексов и первоначальных навыков, позволяющих при помощи команд и жестов управлять его поведением. В отличие от дрессировки взрослых собак начальная дрессировка щенков не ставит своей целью приучать их немедленно, четко и безотказно выполнять команды в любых условиях окружающей среды, а лишь правильно реагировать на них и выполнять, пусть даже недостаточно четко и несовершенно.

 Хотя занятия по дрессировке можно начинать с собакой любого возраста, но практика показывает, что чем раньше начинается обучение, тем оно более продуктивно. Мы рекомендуем начинать занятия со щенком с 4 месяцев, в этом возрасте щенок еще не приобрел вредных привычек и полностью открыт для сотрудничества с хозяином.

Учитывая возможности и способности щенков, мы проводим наши занятия по воспитательной дрессировке в игровой форме и используем положительное подкрепление - лакомство, игрушка, похвала за правильное выполнение команды. Необходимые навыки у щенков вырабатываются не только при помощи лакомства, но и мягкого принуждения (нажим рукой, натяжение поводка). Данный метод называется - контрастный метод дрессировки.

Курс воспитательной дрессировки включает:

- подход по команде «Ко мне»

- движение собаки рядом с дрессировщиком на поводке

- посадка по команде «Сидеть» возле ноги дрессировщика

- укладка по команде «Лежать» возле ноги дрессировщика

- стойка по команде «Стоять» возле ноги дрессировщика

- выдержка на команды "Сидеть, лежать, стоять" (расстояние 5-10м)

- поднос предмета по команде «Апорт» на поводке

- преодоление препятствий

- отучение щенка подбирать корм с земли

 

  • Команда "Ко мне". Независимо от породы и размеров Вашей собаки, Вы не можете спокойно отпустить ее гулять без поводка, иначе Вам придется долго ее ловить. К тому же это небезопасно для самой собаки или для других собак и людей. Маленький щенок должен уметь прибегать на зов хозяина для собственной безопасности.
  • Команда "Рядом". Для того чтобы, подрастая, Ваш питомец спокойно выходил из подъезда, сопровождая Вас на прогулку или по делам, двигался рядом, не обрывая Вам рук, несмотря на окружающие раздражители и соблазны (кошки, посторонний человек, и т.д.) обучение этой команде нужно начинать уже в раннем возрасте.
  • Команда "Сидеть" около хозяина. Формирование навыка посадки по команде хозяина очень важно, т.к. команда "сидеть" является одной из наиболее часто используемых в быту.
  • Команда "Лежать" около хозяина. Эта команда очень удобна для фиксации собаки на месте на длительное время. Начав формировать навык у щенка, мы закладываем основу для получения высокой надежности работы взрослой собаки.
  • Команда "Стоять" около хозяина. Наличие у собаки навыка данной команды в дальнейшем дает возможность остановить собаку предельно быстро в любой ситуации.
  • Выдержка на команды "Сидеть, лежать, стоять". Возможность оставить собаку на месте в нужном положении с отходом дрессировщика на расстояние 5-10 метров.
  • Команда "Апорт". Выработка у собаки стойкого навыка поднятия и подноса предмета по команде и самостоятельно.
  • Преодоление препятствий. Развивает у собак ловкость, смелость, координацию движений, физическую силу.
  • Отучение щенка подбирать корм с земли. Отказ от лакомства - это здоровье, а зачастую и жизнь, Вашего питомца. Владельцы, которые пренебрегают обучением этому навыку, в один миг могут потерять своего щенка. Этот навык жизненно необходим и для городской собаки-компаньона и для охранной собаки.

 Продолжительность курса 2 месяца.

Немного полезной информации:

Главная задача владельца щенка — продолжить материнское воспитание, с тем чтобы максимально подготовить его по достижении 8-10 месячного возраста к успешному усвоению общего курса дрессировки, а в дальнейшем -  курса защитно- караульной службы (ЗКС) и др.
Глубоко не правы те собаководы, которые недооценивают или, больше того, игнорируют значение воспитательной дрессировки (ВД), полагая, что упущенное в щенячьем возрасте можно компенсировать, наверстать, когда он вырастет и поступит в школу дрессировки. 
  Многолетней практикой доказано, что если не заниматься правильным воспитанием щенка, то у него неизбежно будут вырабатываться вредные навыки, привычки, многие из которых станут навязчивыми, трудно исправимыми, а то и вовсе не исправимыми. Так, например, некоторые щенки и выросшие из них взрослые собаки при малейшем возбуждении начинают лаять и делают это продолжительное время, несмотря на запрещающие команды и другие действия хозяев. Так же себя ведут многие собаки в случае, если владельцы привязывают их и уходят в магазин и т. п. Довольно распространенной привычкой собак является навязчивое стремление играть с поводком и грызть его или прыгать на хозяина, опираясь на него передними лапами, часто грязными. Если на это не обращать внимания в щенячьем возрасте, то такие привычки закрепляются и приобретают характер порока поведения, от которого страдает не только хозяин, но и окружающие люди. 
  Следует также учитывать, что в щенячьем возрасте, особенно по достижении 3- 4-месячного возраста, организм щенков, в том числе и их центральная нервная система, очень восприимчивы к воспитывающим воздействиям со стороны хозяина и упускать это благоприятное время неразумно. Так, например, подавляющее большинство щенков с первых же дней занятий с большой охотой бегают за бросаемыми палочками, мячами и другими игрушками, хватают их в пасть и тянут к себе. Все эти простейшие начальные навыки понадобятся в период общего курса дрессировки по апортировке (подноса к хозяину бросаемых им палочек и других апортировочных предметов). В то же время многие собаки, не прошедшие в щенячьем возрасте такую предварительную подготовку, в период последующего ОКД не проявляют заинтересованности к апортировочным предметам и упорно не желают заниматься апортировкой. То, чего легко можно было бы добиться от щенков, позже потребует от дрессировщика больших усилий, а то и вовсе станет недостижимым. 
  Особенно трудно отучить взрослую собаку не поднимать пищу с земли, не грызть и не заглатывать кости и другие пищевые отбросы. В основе таких поступков лежит заложенный в собаках за предшествующую длительную историю их предков инстинкт поиска корма, заготовки его впрок. Поэтому, даже если собака и сыта, она с удовольствием схватит и погрызет выброшенную кем-то кость и попытается зарыть ее в землю. Сделает она так, если ее от этого естественного для нее поступка своевременно не отучили. Такая собака не может «понять», почему раньше попытки хватать и грызть пищевые отбросы сходили ей с рук, а теперь хозяин запрещает воспользоваться найденной добычей. Естественно, она будет сопротивляться, а то и пустит в ход зубы. В щенячьем же возрасте выработка навыка не поднимать и не грызть пищевые отбросы достигается значительно легче и быстрее. 
 
  Общим для воспитания и дрессировки является то, что они основаны на психофизиологических закономерностях поведения собак и направлены на выработку у животных полезных для человека навыков, привычек и недопущение ненужных, вредных действий. Существенное же различие между ними заключается в следующем. 
  При воспитании щенка ставится задача - выработать у него общие начальные полезные для человека навыки, делающие его послушным в повседневном обращении и являющиеся основой последующей воспитательной дрессировки (ВД), а затем, когда щенок станет взрослой собакой, - основой успешной общей (ОКД) и специальной (защитно-караульной, розыскной и др.) дрессировок. Таким образом, воспитание направлено на выработку начального общего послушания, основных элементов дисциплинированности, отнюдь не доведенных до полного совершенства. Дрессировка же собак позволяет вырабатывать у них четкие, безотказные навыки не только общего послушания (ВД), а и общего (ОКД) и специального курса дрессировок (ЗКС и др.), позволяющие использовать их на той или иной службе (работе). 
  Необходимо учитывать, что щенок по своему развитию и поведению резко отличается от взрослой собаки. Он еще недостаточно сформировался и окреп, его жизненный опыт невелик. Во время прогулок и занятий щенок быстро устает, резко реагирует на сильные внешние раздражители (посторонних людей, животных, транспортные средства). К тому же щенки существенно отличаются друг от друга в зависимости от возраста. Поэтому воспитание и начальную дрессировку каждого щенка следует осуществлять строго индивидуально, с учетом возрастных особенностей. Так, например, до 3-х месячного возраста щенков выводят на поводке со шлейкой, а с 3-4-х месячного возраста их можно выводить и на поводке с ошейником, так как дергание поводком с ошейником щенками переносится очень болезненно. 
  Все воздействия на щенков, особенно до 3-4-месячного возраста, должны быть щадящими. Механические воздействия на щенков (нажимы ладонью на участки тела, воздействие поводком и др.) можно применять, но редко, когда без них обойтись нельзя, и, кроме того, осторожно. Так, например, если щенок совершает нежелательное действие (побежит за птицей и др.), нужно отвлечь его от этого, переключая его внимание на другое занятие, например игру. 
  Чаще применять для выработки нужных навыков не механические воздействия, а лакомство, игры, подражание действиям других, обученных собак. Если щенок попытается вцепиться зубами в гардину или штору или уже сделал это, нужно его немедленно отвлечь игрой и лишь в случае неоднократных безуспешных попыток прибегнуть к легкому удару по спине прутиком с одновременной запрещающей командой «Фу!». 
  Значительные по силе болезненные удары и даже излишне громкие запрещающие команды могут испугать вашего маленького питомца, а при неоднократном повторении нарушить контакт между вами и им и превратить его в трусливое животное. 
  С 3-4-месячного возраста в качестве безусловных раздражителей при выработке тех или иных рефлексов, навыков чаще прибегают к умеренным механическим воздействиям на щенка (нажимы ладонью на участки тела, легкие натяжение и рывки поводка с ошейником и др.). По выполнении команд периодически, вначале чаще, а затем реже, но во всех случаях немедленно произнеся поощряющее восклицание «Хорошо!», дают лакомство. 
  Постепенно увеличивайте продолжительность упражнений и повышайте требования к щенку, но ни в коем случае не пытайтесь достигнуть безотказных и четких действий, как со взрослой собакой. 
  Не злоупотребляйте занятиями со щенком: это приведет к переутомлению малыша, потере возможности вырабатывать и совершенствовать нужные навыки, а при чрезмерной перегрузке щенок может заболеть (срыв высшей нервной деятельности). При выраженной общей усталости прекратите занятия до следующего дня. 
  Для предупреждения переутомления и повышения эффективности упражнений прибегайте к регулярным, 5— 7-минутным перерывам, во время которых предоставьте щенку возможность побегать, порезвиться. Перерывы нужно делать, если щенок начинает зевать, теряет интерес к занятиям. Старайтесь всячески поддерживать заинтересованность щенка в упражнениях с помощью игр.

 

dog365.ru

Курс воспитательной дрессировки щенка — занятие 1

место занятия

Для проведения занятия подберите хорошо знакомую щенку площадку. Желательно, чтобы в этом месте отсутствовали сильные отвлекающие раздражители: другие щенки и взрослые собаки, люди, машины. Если вы подобрали подходящую площадку, но щенок с ней незнаком, то прежде чем вы приступите к занятиям, необходимо несколько дней погулять с ним на этой площадке, чтобы он изучил местность, привык к раздражителям. Так он будет меньше отвлекаться во время занятий. (О природе раздражителей и о том, как ослабить отвлекающее действие многих из них, см. материал «Раздражители» в «школе».)

время занятия

Общее время занятия — 90 минут. Но это сумма времени, которое вы потратите на отработку каждого упражнения. Занимайтесь несколько раз в день, отрабатывая разные упражнения в разное время. Отрабатывая отдельные упражнения, выбирайте время перед кормлением, на прогулке или дома, но никак не сразу после кормления. Если вы будете заниматься после кормления, то вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок практически не среагирует на лакомство).

лакомство

В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений.

рекомендации

В отличие от занятий для взрослой собаки, занятие для щенка растягивается на целый день. Категорически не рекомендуем вам заниматься со щенком по нижеприведенной программе час-полтора подряд. Позанимавшись одним из упражнений 10-15 минут, сделайте перерыв. Отдельные упражнения отрабатывайте в разное время. Так вы снизите нагрузку на собаку — во время отработки упражнений щенок все время будет активным, не уставшим. Лучше пять минут позаниматься с активно работающей собакой, чем полчаса пытаться чего-то добиться от потерявшего интерес щенка.

Перед отработкой курса, убедитесь в том, что щенок нормально реагирует на надетый ошейник, не обращает на него внимания и не пытается его снять. В противном случае несколько дней уделите приучению к ошейнику.

Между всеми любыми упражнениями делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает.

упражнение #1

ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут

Перед отработкой этого упражнения выгуляйте щенка на заранее подобранной площадке в течение 10-15 минут. Пусть он побегает, обнюхает местность, в это время отвлекать его не надо.
Взяв в левую руку лакомство, дайте понюхать его щенку (для этого нужно буквально сунуть ладонь с зажатым в ней лакомством под нос собаке). Щенок заинтересуется, вам сразу необходимо сделать пару шагов назад, вытянув левую руку в сторону с прямой ладонью. Вести себя нужно игриво, разговаривать со щенком, привлекая его внимание голосом и движениями. На первых занятиях не ведите себя как робот, активно и живо двигайтесь, передавая свое настроение собаке.
При отработке всех упражнений, а особенно подхода по команде, ни в коем случае не разговаривайте со щенком строгим тоном. Этим вы лишь отобьете желание заниматься. Время применения сильных раздражителей еще придет. Не пытайтесь «требовать» что-то от щенка, вы должны веселым голосом, активными движениями поощрять его.
Команду «ко мне» на первом занятии подавать не нужно. Мы используем методику, при которой сначала достигается нужное поведение, а затем вводится стимул (ссылка воскресная школа, материал «выработка навыка»).
Если вы все сделали правильно, щенок охотно подбежит к вам и потянется к руке с лакомством. Нужно немедленно отдать лакомство щенку, поощрить его поглаживанием и голосом. В качестве поощрения голосом применяйте команду «хорошо». Это слово пока что бессмысленно для щенка, но произнося его одновременно с поглаживанием и дачей лакомства, вы превратите его в условное подкрепление.
Не задерживайте щенка, не пытайтесь заставить его сеть или выполнить что-нибудь еще. Лучше сразу отпустите его снова погулять.
В течение 10 минут повторите подзыв 5-6 раз.

упражнение #2

ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут

Щенок так же свободно бегает недалеко от вас. Возьмите лакомство в правую руку, зажав его большим пальцем. Привлеките внимание к лакомству, дав его понюхать (держите руку открытой ладонью вперед, близко к носу щенка). Как только собака заинтересовалась, плавно поднимите ладонь, занося ее за голову щенка. Он вынужден будет сесть, так как лакомство теперь находится прямо у него над головой. Если щенок сильно вертится, прыгает, пытается достать лакомство лапами, придержите его снизу за ошейник левой рукой. Команда «сидеть» пока бесполезна, подавать ее на первом занятии не нужно.
Как только щенок сядет, сразу же дайте команду «хорошо», поощрите его поглаживанием и лакомством. Всем своим видом и голосом вы должны показывать радость.
Повторите это упражнение за 10 минут 5-6 раз.

упражнение #3

ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут

Это упражнение необходимо провести дома.
Взяв в правую руку лакомство, так же, как и при отработке предыдущих упражнений, привлеките внимание щенка. Важно, чтобы собака в это время находилась недалеко от своего места, в двух-трех шагах. После того, как щенок заинтересуется лакомством, поверните руку ладонью вниз и, медленно ведя ладонью, увлеките щенка в сторону места. Если собака отвлекается, останавливается или просто не хочет идти вперед, опять привлеките ее внимание запахом мяса. Лакомство необходимо отдать только после того, как щенок окажется на своем месте. При этом не забудьте поощрить его также командой «хорошо» и поглаживанием. Не пытайтесь требовать от щенка того, чтобы он долго оставался на месте, достаточно, что он на него пришел.
Также повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #4

ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 10 минут

Посвятите это упражнение приучению к пристегнутому к ошейнику короткому поводку. Пристегнув поводок, отвлеките щенка игрой, лакомством. Ни в коем случае нельзя дергать за поводок. Следите, чтобы поводок не зацепился за кусты, камни, так как рывок будет очень сильным.
К снаряжению отношение и у вас, и у собаки должно быть особое. Никогда не наказывайте собаку поводком, ошейником, никогда также не позволяйте собаке играть со снаряжением или грызть его.
Пока не пытайтесь тянуть за поводок, увлекая щенка за собой, достаточно просто спокойного реагирования собаки на пристегнутый поводок.

упражнение #5

СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут

Сегодня в течение 20-30 минут поиграйте со щенком в парке, на расстоянии 50-100 метров от оживленной улицы. Поощряйте его, отвлекайте щенка игрой. В норме с такого расстояния щенок не должен реагировать на сильные раздражители улицы (громко ревущие автомобили, например).

упражнение #6

ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут

Автомобиль должен стоять подальше от оживленной проезжей части, чтобы посторонние раздражители не отвлекали и не пугали щенка. Двигатель необходимо выключить. Поиграйте со щенком 15-20 минут прямо возле автомобиля, приучая его к спокойному реагированию на машину. Если собака тянется к машине, дайте возможность обнюхать автомобиль, познакомиться с запахом и видом машины.
Двигатель сегодня запускать не надо.

упражнение #7

РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут

В течение 5-10 минут поиграйте со щенком апортировочным предметом. Для этого подойдут как любимые игрушки собаки, так и специально подготовленные вами. Очень хорош для развития апортировки теннисный мяч на резинке. Не пытайтесь тянуть предметы, и ни в коем случае нельзя дергать за них. Достаточно привлечь внимание щенка движущимся предметом и, как только щенок схватит его зубами, отпустить его.
Не надо пока что прятать предметы — стремление искать его пока не развито, и заинтересованность щенка может резко упасть.

повторите это занятие через день

СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК

Не переусердствуйте в повторении предложенных упражнений несколько раз в день. Щенки очень чутко реагируют на чрезмерную нагрузку. В лучшем случае собака просто откажется работать. Того количества упражнений, которое мы предложили, вполне достаточно для выработки первоначальных условных рефлексов.

Жесты нужно подавать в момент, когда щенок смотрит на вас. Это естественно, но на практике многие начинающие дрессировщики пренебрегают этим правилом.

Часто можно увидеть, как щенок или подросшая молодая собака хватают зубами поводок, на котором ее ведут, и тянут его на себя. Это поведение — следствие грубой ошибки, допущенной при воспитании щенка. Запрет на игру с поводком — самое серьезное требование, которое должно выполняться всегда и неукоснительно. Но не допустите и другой крайности, щенок не должен бояться поводка. Для этого никогда не наказывайте собаку поводком или каким-либо другим снаряжением.

Надеемся, вы уже определили щенку постоянное место в доме, где он должен находиться по вашей команде. Ни в коем случае нельзя будет переносить это место, оно должно быть постоянным. Хотя бы до того, пока вы не выработаете четко навык движения на место по команде.

Выбирая ошейник, обратите внимание на качество колец. На ошейнике должно быть два кольца (перецепляя длинный поводок вместо короткого, вы все время контролируете собаку; два кольца пригодятся также в будущем при отработке неоторых специальных и защитных навыков).

Обязательно прочтите материал «Условия образования условных рефлексов» в Воскресной школе. Эти правила действуют при выработке практически всех навыков, входящих в курс.

Андрей Сидельников. 2002 г.

k-9.ru

Курс воспитательной дрессировки щенка — занятие 2

место занятия

Старайтесь на первых занятиях все упражнения проводить в одних и тех же местах. Так вы ослабите действие на щенка отвлекающих раздражителей. Само собой, это не касается занятий по социализации. И конечно же упражнение по приучению к месту вы проводите дома. Для упражнения по приучению щенка к автомобилю вы также должны подобрать соответствующие описанию условия.

время занятия

Общее время занятия — 90 минут. Так же, как и на предыдущем занятии, вы отрабатываете различные упражнения в разное время в течение дня. Не занимайтесь сразу после кормления — в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство).

лакомство

В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений.

рекомендации

Итак, вы дважды провели первое занятие. Щенок к этому времени уже должен реагировать на жест и подбегать к вам, по жесту садиться и следовать на свое место с короткого расстояния за вашей рукой. Щенок должен также спокойно реагировать на раздражители улицы с расстояния 50-100 метров, спокойно играть возле автомобиля с выключенным двигателем и играть с предложенным мячиком (или другим апортировочным предметом). Вы также должны уже приучить щенка к спокойному реагированию на прицепленный короткий поводок.

Конечно выработанные навыки еще не отличаются надежностью. Щенок может после вашего жеста выполнить требуемое (сесть, подойти к вам или пойти на место), а может и не выполнить. Это нормально. Важно, что первоначальные условные рефлексы уже проявляются. Если же щенок совсем не соответствует перечисленным выше требованиям, вам стоит повторить первое занятие столько раз, сколько потребуется. Ни ко второму занятию, ни к последующим не стоит переходить, если не выполнена программа предыдущего. Вам не надо торопиться, ведь вы дрессируете собаку для себя. Лучше надежно отработать несколько навыков, чем поверхностно изучить сложные программы дрессировки.

Каждое удачное выполнение команды (напомним, что команды вы подавали жестами) поощряются, как лакомством, так и голосом, поглаживанием.

На сегодняшнем занятии мы начнем вводить голосовые команды. Сейчас вы уже немного знаете поведение своего щенка и сможете правильно угадать, когда щенок выполнит нужное действие. Дело в том, что для выработки условного рефлекса крайне важно, чтобы команда подавалась перед тем, как вы примените соответствующий жест, и важно, чтобы щенок сел после этого жеста. То есть, должны следовать в строгой последовательности:
команда
жест
выполнение жеста и команды щенком
Именно в таком порядке. Интервал между всеми этими действиями должен составлять 0,5-2 секунды (подробнее читайте материал школы «Условия образования условных рефлексов»). Интервал между командой и жестом зависит от вас, а к минимальному интервалу между жестом и выполнением команды вы будете стремиться не один месяц.

Собаки обычно быстро начинают работать по жесту, приучение к голосовой команде происходит гораздо медленнее. Именно поэтому мы начали работать по жестам, и ваш щенок еще довольно долго не будет реагировать на команду без жеста. Это нормальная ситуация, не стоит волноваться. Просто повторяйте команду голосом перед жестом, и через некоторое время (месяц-полтора) вы сможете использовать только голосовые команды.

Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник.
Между всеми любыми упражнениями делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает.

упражнение #1

ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут

После 10-15-минутного выгула начинайте отрабатывать упражнение. Теперь перед тем, как подать жест рукой, дайте команду «ко мне» (за 0,5-2 секунды до подачи жеста). Команда должна произноситься четко, громко, но не криком, чтобы не испугать щенка. Голос должен быть доброжелательным, ни с какими отрицательными эмоциями и раздражителями выработка этого навыка не должна быть связана. Не забывайте, что во время подачи жеста вы активно отбегаете назад, чтобы увлечь щенка за собой.
На этом занятии щенок уже должен реагировать на жест, поэтому привлекать внимание собаки лакомством не нужно. Давайте понюхать лакомство только в случае, если щенок упорно игнорирует жест, или сильно отвлекается.
Не гонитесь за увеличением расстояния, подзывайте щенка с 3-4 шагов.
Поощряйте щенка каждый раз, когда он после команды и жеста подбежит к вам. После поощрения сразу отпустите щенка. Если же щенок подбегает к вам без команды, выпрашивая лакомство, поощрять его не нужно (но и не надо ругать его, просто не реагируйте на его действия). Двигайтесь активно, живо, передавая свое состояние щенку.
За 10 минут повторите подзыв 5-6 раз.

упражнение #2

ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут

Сейчас ваш щенок уже иногда садится после подачи жеста (напомним, что жест в данном случае — поднятая правая рука снизу вверх, ладонью к собаке). Теперь перед подачей жеста (за 0,5-2 секунды) давайте команду «сидеть». Если щенок не реагирует, привлеките его внимание запахом лакомства. На данном занятии необходимость придерживать щенка левой рукой за ошейник уже должна отпасть, щенок понял, что от него требуется, и активно садится. Не требуйте, чтобы он долго оставался в этом положении, пусть просто сядет, и сразу поощряйте его.
Вероятнее всего, щенок теперь будет пытаться выпросить лакомство, усаживаясь без команды. Не реагируйте на него, как бы красиво и четко он это не выполнял. Вы должны замечать только его работу в ответ на команду и жест.
Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #3

ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут

Это упражнение необходимо провести дома.
Продолжайте отрабатывать упражнение так же, как и на первом занятии. Стойте практически рядом с местом, увлекая щенка жестом. Но теперь перед подачей жеста давайте команду «место». Не увлекайтесь увеличением расстояния. Пусть щенок движется на место с дистанции 1-1,5 метра, после команды голосом и вслед за рукой. Как только он окажется там, где вы требуете, сразу же поощрите его и отдайте лакомство.
Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #4

ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут

Сегодня продолжаем приучать щенка к пристегнутому поводку. Прогуливаясь со щенком, теперь иногда увлекайте его в ту сторону, куда вы хотите. Не беда, если щенок еще неуправляем, главное, чтобы он спокойно реагировал на натяжение поводка.
Не нужно делать слишком сильные рывки. Поощряйте и подбадривайте щенка во время прогулки.
Вновь обращаем ваше внимание на то, что к снаряжению отношение и у вас, и у собаки должно быть особое. Никогда не наказывайте собаку поводком, ошейником, никогда также не позволяйте собаке играть со снаряжением или грызть его.

упражнение #5

СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут

Играйте со щенком на том же месте, что и на предыдущем занятии, но подойдите к оживленной улице (к краю парка) на 20-30 метров. Отвлекайте щенка игрой, если он сильно реагирует на раздражители улицы. Если же щенок не боится, периодически подходите к краю парка (пусть до оживленной улицы остается 10-15 метров), а затем удаляйтесь от него.
Поощрите щенка во время первых 2-3 подходов к краю парка.

упражнение #6

ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут

Сегодня вам потребуется помощник. Пусть ваш автомобиль стоит там же, где и раньше. Помощнику необходимо сесть в машину. Двигатель необходимо выключить. Подведите щенка к машине, пусть он немного ознакомится с обстановкой. После этого отведите щенка на 20-30 метров. Помощник по вашей команде должен запустить двигатель. Успокойте и поощрите щенка. Если щенок реагирует спокойно, прогуливайтесь в этом месте, не приближаясь к автомобилю. Помощник должен 2-3 раза до конца упражнения запустить и остановить двигатель (при этом он не должен сильно жать на газ).
Если же щенок проявляет беспокойство, то дистанция для вашего питомца слишком мала. Увеличьте дистанцию (например, до 50 метров) и продолжайте отрабатывать упражнение.

упражнение #7

РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут

Играйте со щенком апортировочными предметами, в том числе и мячиком на резинке. Сегодня попробуйте не просто давать предмет с рук, а перед этим убегать с ним. Пусть щенок вас догоняет и попробует предмет забрать. Не выдергивайте предмет из зубов щенка: как только собака его схватит, сразу же отпускайте.
По-прежнему пока не надо прятать предметы — стремление искать его не развито, и заинтересованность щенка может резко упасть.

повторите это занятие через день

СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК

При выработке навыка подхода по команде старайтесь давать команду в тот момент, когда щенка не отвлекают посторонние раздражители. Так, если он заинтересовался чем-то в траве, необходимо отвлечь его, или подождать, пока он оставит свою находку в покое. Условный рефлекс на команду «ко мне» еще не выработан, и не стоит усложнять процесс его выработки.

Иногда щенок отвлекается и не реагирует ни на жесты, ни на команды. Не стоит раздражаться, постарайтесь переключить его «на себя», не стойте при этом на месте.

Оптимальная длина короткого поводка — 1 метр. Практически все продаваемые поводки имеют гораздо большую длину (до 3 метров). Ничего, кроме неудобств в работе, это не приносит. Поэтому обязательно укоротите поводок.

Команды и жесты всегда подавайте четко и однообразно. Так легче и быстрее вырабатывается условный рефлекс.

Не используйте в дрессировке щенка «удавки». У вас хватит сил, чтобы контролировать 2-3-месячную собаку любой породы с помощью обычного поводка и ошейника.

Никогда не используйте в дрессировке щенка парфорс (специальный металлический ошейник с шипами). Не пользуйтесь парфорсом также между занятиями для прогулок с собакой. Парфорс — очень сильное средство, применяемое в некоторых случаях только при дрессировке взрослой собаки.

Андрей Сидельников. 2002 г.

k-9.ru

Воспитательная дрессировка щенка

Зачем нужна воспитательная дрессировка щенка

Данный курс ориентирован на обучение 3-6-ти месячных щенков любых пород элементарным командам общего послушания. В будущем они понадобятся им для дальнейшей дрессировки. Воспитательная дрессировка щенка включает в себя также развитие инстинктов, которые послужат основой обучения взрослой собаки в дальнейшем.

Щенок, не получивший воспитание, всегда будет делать много действий, нежелательных для вас. Для того, чтобы шалости не превратились в привычку, питомец должен знать базовые команды. Собаку можно начинать дрессировать с любого возраста. Однако практика подтверждает, что чем ранее начнется обучение, тем более оно будет продуктивно. Поэтому мы советуем начинать занятия с вашим питомцем уже с 3-х – 4-х месяцев. В таком возрасте щенок вполне способен в полной мере сотрудничать с хозяином. К тому же он еще не обзавелся вредными привычками.

Мы ведем наши занятия по воспитательной дрессировке с учетом способностей и возможностей щенков, в игровой форме. К тому же, мы используем положительное подкрепление – похвалу, игрушки, лакомства. В работе с 1-3 месячными щенками принуждение нежелательно. Однако у 3-6 месячных щенков нужные навыки формируются уже не только с помощью стимуляции лакомством, но и посредством принуждения в мягкой форме (натяжение поводка или нажим рукой). В качестве поощрения за верное выполнение команды при этом тоже используется лакомство.

Программа нашего курса:

  • реагирование на кличку;
  • приучение к поводку и ошейнику;
  • выработка необходимых инстинктов;
  • подбегание после команды «ко мне»;
  • движение «рядом» на поводке по команде;
  • посадка после команды «сидеть»;
  • укладка после команды «лежать»;
  • отучение щенка брать корм с земли и с рук у постороннего.

Приучение к кличке. Целью выработки реагирования собаки на кличку является создание привычки сразу же после произнесения хозяином клички обращать на него внимание. Кличка собаки, употребляемая в работе или в быту, обозначает для нее команду «внимание!». То есть после того, как будет произнесена кличка, собака обязательно должна будет сконцентрировать внимание на дрессировщике и ожидать дальнейшие распоряжения.

Приучение к поводку и ошейнику. Ношение ошейника является неестественным для щенка. Поэтому владельцы зачастую сталкиваются с сопротивлением, которое оказывает собака при попытке посадить питомца на поводок или же надеть ошейник. Щенок грызет поводок, кусается, вертится либо же ложится, отказываясь двигаться дальше. Однако умение относиться к поводку с безразличием и спокойно носить ошейник необходимо каждой воспитанной собаке.

Выработка необходимых инстинктов. Охотничий инстинкт (а также пищевой и игровой) уже заложены в щенке. Но для того, чтобы сделать их высокоэффективными инструментами дрессировки, нужно развить их до необходимого уровня. Без этого практически невозможно воспитать надежного охранника и хорошего компаньона.

Команда «ко мне». Независимо от того, большая у вас собака или маленькая, вы не сможете спокойно отпустить гулять без поводка нетренированную собаку. Во-первых, вам ее долго придется ловить. Во-вторых, если ваша собака энергична и агрессивна, это опасно для других людей, собак и для самой собаки. Для собственной безопасности маленький щенок обязан уметь являться на зов хозяина.

Команда «рядом». Обучение этой команде необходимо начинать уже в самом раннем возрасте. Необходимо, чтобы, выходя из подъезда, ваш подрастающий питомец всегда мог себя контролировать и вел себя спокойно. Несмотря на окружающие соблазны и раздражители (посторонний человек, кошки и т.п.), собака, сопровождая вас по делам или на прогулке, должна перемещаться рядом, не причиняя вам неудобств.

Команда «сидеть» возле хозяина. Эта команда является одной из наиболее часто применяемых в быту, поэтому выработка умения сидеть по команде хозяина крайне важна.

Команда «лежать» возле хозяина. Она весьма удобна для фиксирования питомца на месте в течение длительного времени. Сформировав этот навык у несмышленого щенка, мы закладываем основу для того, чтобы получить надежную взрослую собаку, пригодную для любой работы.

Отучение щенка брать корм с земли. Умение отказываться от лакомства означает не только сохранение здоровья питомца, но зачастую и спасает жизнь вашей собаки. Владельцы, пренебрегающие обучением этому важному навыку, в один момент рискуют потерять своего питомца. Знание этой команды жизненно необходимо и для охранной собаки, и для собаки-компаньона, живущей в городе.

Воспитательная дрессировка щенка не только помогает в выполнении команд, но и существенно влияет на поведение собаки в целом. Конечно, вы можете обучить вашего любимца всем этим командам самостоятельно. Однако дрессировка собаки требует много времени, специальных знаний, огромных усилий и самодисциплины, поэтому проще и надежнее обратиться к профессионалам. Желаем вам хороших результатов во всех ваших начинаниях.

centerdog.ru

Курс воспитательной дрессировки щенка – занятие 9

место занятия

Для отработки упражнения по социализации подбирайте места с наибольшим количеством отвлекающих раздражителей. Посадку и подзыв можно отрабатывать у края парка, где собака сможет видеть и слышать прохожих и машины. Те навыки, которые вы вырабатываете недавно (движение рядом, укладка по команде) необходимо отрабатывать при минимальном воздействии посторонних раздражителей.

время занятия

Общее время занятия — 110 минут. Не занимайтесь сразу после кормления — в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство).

лакомство

В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений.

рекомендации

К этому занятию щенок выполняет уже следующие нормативы. После подхода по команде он самостоятельно садится, оставаясь в этом положении до 10 секунд. Иногда он может при этом срываться, но щенок остается вполне управляемым. При отработке посадки собака сохраняет выдержку в течение 20 секунд, спокойно реагируя на ваше движение (напомним, что вы не отходите дальше 1-2 шагов, а лишь движитесь вокруг щенка). Выдержка после команды «место» — 20 секунд. Вам все труднее подобрать раздражители, на которые щенок отвлекается на улице. Рядом щенок движется, но недолго — около 10-15 метров. При этом вам часто приходится привлекать его внимание запахом лакомства.

Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник.
Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает.

упражнение #1

ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут

После того, как щенок подбежал к вам по команде и сел перед вами, каждый раз требуйте, чтобы он сохранял выдержку в этом положении. Важно, чтобы длительность выдержки не была все время одинаковой, иначе собака будет срываться с места. Сегодня длительность выдержки — до 20 секунд (резкое увеличение, но ведь щенок уже делает это при отработке посадки). Иногда время выдержки задавайте меньше, но наибольшая выдержка сегодня — 20 секунд. Поощрите щенка, если он терпеливо сидит на месте. Если же он срывается, посадите его снова командой и жестом.
Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #2

ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут

Длительность выдержки сегодня — 30 секунд. В течение этого времени двигайтесь вокруг собаки, делая резкие остановки, а затем продолжая движение вновь. Полезно пробовать провоцировать собаку на срыв. Для этого необходимо встать рядом с животным так, как вы становитесь в конце отработки упражнения, а после этого начать движение вперед (буквально сделать один шаг, ведь вы не отходите сегодня дальше!). Но никаких команд не подавайте. Скорее всего, ваши питомец сорвется и пойдет за вами. Вам необходимо посадить его снова. После нескольких таких повторений щенок научится терпеливо ждать команду, его выдержка заметно улучшится. Не забывайте поощрять щенка после окончания каждого повторения.

упражнение #3

ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут

Это упражнение необходимо провести дома.
Приступать к выполнению упражнения можно не только в момент, когда собака смотрит на вас. Теперь пора работать со щенком и в условиях действия отвлекающих раздражителей. Попробуйте выполнить упражнение в момент, когда щенок играет со своей любимой игрушкой. Так как вы находитесь дома, в ограниченном пространстве, вам не составит труда применить дополнительное воздействие на собаку и заставить ее выполнить упражнение. Время выдержки на месте после выполнения команды — 30 секунд.
Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #4

ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут

Во время прогулки в наморднике выходите из парка. Пройдитесь по улице. Поощряйте и подбадривайте щенка. В парке попробуйте отпустить щенка с поводка, затем подозвать его. Общее время, которое собака находится в наморднике — 5 минут. После перерыва снова повторите упражнение.
Не забывайте приучать собаку к спокойному реагированию на управление поводком.

упражнение #5

СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут

Прогуливаясь по городу, подойдите к автобусной остановке. Подождите на ней автобуса некоторое время. Если собака спокойно реагирует на подъезжающий транспорт, можете попробовать зайти в автобус.
Вам необходимо обязательно приучить собаку ездить в городском транспорте, даже если у вас есть машина. Это упражнение — одно из наиболее сложных в курсе социализации, и если вы приучили к нему собаку, можете считать своего питомца настоящим городским жителем.

упражнение #6

ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 10 минут

На сегодняшнем занятии сами в машину не садитесь. Послав собаку на ее место командой и жестом, оставайтесь возле двери, контролируя поведения животного. Доведите выдержку в машине до 30 секунд. Поощрите собаку.
Повторите упражнение 3-5 раз.

упражнение #7

РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ
И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10 минут

Подберите для отработки упражнения местность, на которой собака не видит места падения предмета. Для этого достаточно небольшого бугорка, за который вы будете забрасывать предмет. Собака, не видя места падения предмета, вынуждена будет искать его при помощи обоняния. Чем дольше и чем активнее щенок ищет предмет, тем лучше. Но нельзя переусердствовать в создании сложных условий для собаки. Заинтересованность щенка очень упадет, если он так и не найдет предмет.
Активно поощряйте своего питомца после того, как он нашел предмет.

упражнение #8

ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 10 минут

При отработке навыка движения рядом вы, как и раньше, проходите каждый раз до 15 метров. При этом можно сделать 1-2 поворота. Но в конце упражнения, когда требуемая дистанция пройдена, остановитесь и усадите собаку. Старайтесь при этом не подавать звуковых команд, пользуйтесь лакомством и жестами. Посадка при вашей остановке — обязательный элемент движения рядом. Всегда, когда вы остановились, собака должна сесть, независимо от того, давали вы соответствующую команду, или нет.
Повторите прием 5-6 раз.

упражнение #9

ПРИУЧЕНИЕ К УКЛАДКЕ ПО КОМАНДЕ 10 минут

Время выдержка после укладки доведите до 20 секунд. Сами при этом не стойте, ходите вокруг него, оставаясь всегда в готовности применить дополнительные команды и раздражители в случае, если щенок встанет.
Повторите это упражнение 5-6 раз.

повторите это занятие через день,
не торопитесь самостоятельно вводить усложнения

СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК

Нешаблонная продолжительность выдержки важна не только при отработке навыка подхода по команде. В любом случае, отрабатываете ли вы посадку, укладку, или подзыв, собака не должна точно знать, сколько ей придется сидеть на месте — две секунды, две минуты или двадцать минут. Собака должна просто ждать команды. Чтобы этого добиться все время варьируйте продолжительность выдержки. Достаточно два-три раза подряд применить выдержку одной и той же длины (например, 20 секунд), и в следующий раз собака может сорваться с места именно спустя эти 20 секунд.

Провоцировать собаку на срыв можно в дальнейшем при отработке практически всех навыков послушания. Этот прием позволяет выработать четкую выдержку в любых положениях и в любой обстановке.

На практике собака «помнит» место падения апортировочного предмета до тех пор, пока видит это место. Стоит собаке отвести взгляд, как она «забывает» место падения. Поэтом собаку можно пускать на поиск предмета сразу после того, как она посмотрела в другую сторону. Будьте уверены, собака теперь ищет предмет, а не просто бежит за ним.

Андрей Сидельников. 2002 г.

k-9.ru

Курс воспитательной дрессировки щенка – занятие 7

место занятия

Навыки, которые вы только что начали вырабатывать (укладка по команде, движение рядом), тренируйте в парке, в хорошо знакомых собаке местах. Так вы уменьшите силу действия отвлекающих раздражителей и быстрее выработаете условный рефлекс. Навыки, выработкой которых вы занимаетесь с первого занятия, можно отрабатывать в более сложных условиях. Занимаясь упражнениями по социализации, выбирайте наиболее сложные условия, постарайтесь приучить собаку к любым условиям, которые могут встретиться на улице.

время занятия

Общее время занятия — 110 минут. Не занимайтесь сразу после кормления — в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство).

лакомство

В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений.

рекомендации

Со своим щенком вы уже отрабатываете достаточно большой комплекс навыков. Чтобы заниматься было удобнее, вам лучше объединить по времени выработку отдельных навыков в группы и в дальнейшем придерживаться определенного графика проведения упражнений.

Утром, во время прогулки отработайте навык подхода по команде, затем после небольшого перерыва можно позаниматься социализацией. Для отработки посадки, укладки, движения рядом лучше выбрать время где-нибудь в середине дня (если есть такая возможность). Причем между этими упражнениями нужно делать перерывы по 10-15 минут для разгрузки нервной системы щенка. Закончить дневную тренировку можно упражнением по развитию апортировки. Вечером отработайте упражнения по приучению к снаряжению и к движению в автомобиле. Команду «место» отрабатывайте дома в любое время, но помните, что если вы только что пришли с тренировки, ваш щенок будет уставшим для еще одного упражнения.

Итак, ваш щенок к сегодняшнему занятию должен уметь следующее. После подхода по команде он почти всегда самостоятельно садится, но иногда вам приходится применять дополнительный жест. После посадки по команде щенок сохраняет требуемое положение до 10 секунд. После команды «место» и жеста ваш питомец выполняет эту команду и не сходит со своего места также до 10 секунд. Щенок спокойно реагирует на кратковременное надевание намордника, он не отвлекается на поводок, даже если вы применяете рывки. Собака также спокойна на улице, хотя на приближающийся к остановке общественный транспорт она может пока что реагировать. Однако выработка навыков движения рядом и укладки пока далека от желаемого.

Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник.
Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает.

упражнение #1

ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут

После подхода щенка по команде и жесту внимательно следите за его действиями. Как только щенок подбежит к вам, дайте ему возможность сесть самостоятельно. Для этого необходимо выдержать некоторую паузу в 2-3 секунды. Если щенок не собирается садиться, подайте дополнительный жест. Поощряйте щенка только в том случае, если он сел самостоятельно.
На данном занятии нормальным будет, если щенок еще не каждый раз садится после подхода самостоятельно. Не стоит по этому поводу волноваться, просто продолжайте терпеливо отрабатывать упражнение.
Так же, как и раньше, за 10 минут повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #2

ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут

Выдержку после посадки доведите до 15 секунд. Во время отработки упражнения отойдите на 1-2 шага от щенка и тут же вернитесь к нему. Не разрешайте щенку вставать сразу после того, как вы подошли, иначе собака привыкнет вскакивать каждый раз после вашего подхода.
Отработайте упражнение 5-6 раз.

упражнение #3

ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут

Это упражнение необходимо провести дома.
Посылать собаку на место из другой комнаты пока еще рано. Приступая к отработке упражнения, подойдите к месту щенка, подайте команду и жест. Работайте четко и энергично, но ни в коем случае не применяйте угрожающей интонации.
Выдержку на месте доведите до 15 секунд. Так же, как и при отработке посадки, отходите от собаки на пару шагов, после этого подходите и поощряйте ее.
Повторите это упражнение 5-6 раз.

упражнение #4

ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут

Надев на щенка намордник, не снимайте его 15-20 секунд. Для того, чтобы отвлечь собаку, пробежитесь с ней (короткий поводок должен быть пристегнут). После этого снимите намордник с собаки, поощрите ее лакомством, поглаживанием и командой «хорошо».
Повторите упражнение 5-6 раз в течение 15 минут.
Не забывайте приучать собаку к спокойному реагированию на управление поводком.

упражнение #5

СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут

Прогуливаясь со щенком по улицам, время от времени поощряйте его. Особенно это необходимо после действия наиболее сильных раздражителей: переход дороги, проход по подземному переходу, подъезд автобуса к остановке, проход мимо большого количества людей и т.д.
Если щенок в какой-то ситуации проявляет страх, необходимо очень осторожно приучать его к раздражителям, вызывающим этот страх. Не пытайтесь в считанные дни приучить собаку к таким раздражителям, этим вы только усугубите ситуацию. На преодоление боязни может уйти не одна неделя и даже не один месяц. Проявите терпение и последовательность в работе, только так вы достигнете результата.

упражнение #6

ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 10-15 минут

Отрабатывайте посадку собаки в машину по команде «место». Напомним, что это самое место нужно установить, не позволяя животному передвигаться по всему салону. Не отходите от щенка.
Начинайте приучать собаку к месту в машине так, как вы это делаете дома. Так как сейчас действуют отвлекающие раздражители (шум двигателя, запахи в салоне машины), управляйте собакой, как вы это делали на первых занятиях: дайте команду «место», привлеките внимание щенка запахом лакомства и за рукой отправьте его на выделенное место. Другой рукой держите поводок, управляя собакой. В салоне автомобиля не отпускайте собаку, находитесь рядом с ней. Поощрив щенка и пробыв в машине некоторое время (до минуты), выведите щенка из машины и снова поощрите его.
Несколько раз во время отработки упражнения повторите посадку и высадку.

упражнение #7

РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ
И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10 минут

Обратите внимание на то, что название упражнения изменилось. Теперь мы будем вырабатывать не только апортировочную реакцию, но и обонятельно-поисковую.
После того, как вы привлекли внимание собаки апортировочным предметом, забросьте его на 5-7 метров. Пусть он упадет за какое-то препятствие, например, за ряд невысоких кустов (это нужно для того, чтобы щенок не видел место падения предмета). Не придерживайте собаку, пусть сразу бежит за предметом (пока нервная система возбуждена и ему хочется догнать этот предмет). Не видя места падения предмета, щенок вынужден будет искать его. После того, как щенок справится с этим, поощрите его.
Повторите упражнение 3-5 раз (если заинтересованность снижается, не нужно утомлять щенка, лучше вернетесь к отработке упражнения позже).

упражнение #8

ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 10 минут

Продолжайте выработку навыка так же, как и на прошлом занятии. Не стремитесь увеличивать расстояние, которое вы проходите со щенком, подав команду «рядом». Гораздо важнее, что собака приучается реагировать на эту команду и на руку с лакомством. Лучше один раз пройти 7-10 метров, но щенок буде заинтересованно держаться в нужном положении, чем тянуть за собой потерявшее интерес или вовсе сопротивляющееся животное.
Поводок не должен быть натянут. После прохожденя намеченной дистанции обязательно поощрите щенка.
Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #9

ПРИУЧЕНИЕ К УКЛАДКЕ ПО КОМАНДЕ 10 минут

Навык укладки по команде выработать гораздо сложнее, чем навык посадки. Так что не удивляйтесь и не расстраивайтесь, если дело у вашего питомца продвигается не очень быстро. Продолжайте отработку упражнения, но теперь перед укладкой подавайте команду «лежать». После подачи команды применяйте лакомство, придерживая собаку за поводок снизу. Поощрите щенка, после того, как он ляжет.
Повторите этот прием 5-6 раз в течение 10 минут.

повторите это занятие через день,
не торопитесь самостоятельно вводить усложнения

СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК

Подзывать к себе после отработки выдержки не нужно не только щенка, но и взрослую собаку. Конечно, когда навык выдержки будет доведен до совершенства, вы сможете управлять собакой так, как вы хотите (подзыв после длительной выдержки обязательно входит во многие спортивные программы). Но в процессе выработки навыка старайтесь этого не делать.

Не занимайтесь сразу после кормления собаки. Только что поевший щенок гораздо хуже реагирует на лакомство, и применение вкусопоощрительного метода будет неэффективным. А ведь при дрессировке щенка основным является именно этот метод!

Выбирая место занятия, руководствуйтесь простым правилом: для выработки первоначального условного рефлекса влияние отвлекающих раздражителей должно быть сведено к минимуму. При доведении условного рефлекса до навыка наоборот, чем сложнее условия, в которых проводится тренировка, тем более безотказно будет работать ваш питомец.

Хорошее развитие обонятельно-поисковой реакции обязательно для собак, которые будут работать по чутью: розыскные, специальные, спортивные. Но даже если вы не собираетесь заниматься в дальнейшем подобной дрессировкой, развитие всех основных реакций поведения обязательно. Это укрепляет нервную систему, делает собаку уравновешенной и легко обучаемой.

Раз и навсегда определите место, которое собака занимает в автомобиле. Это поможет избежать многих неудобств и даже опасных ситуаций (собака, мечущаяся по салону, мешает управлять машиной). Требуйте от собаки, чтобы она всегда находилась только на своем месте.

Запомните и строго соблюдайте еще одно правило: нельзя при отработке выдержки подзывать щенка после окончания упражнения. Необходимо всегда подходить к животному, иначе ваш питомец, ожидая подзыва и поощрения, будет срываться с места и бежать к вам. Щенок должен привыкнуть, что вы обязательно подойдете и поощрите его, а лишь после этого отпустите погулять или дадите какую-то другую команду.

Андрей Сидельников. 2002 г.

k-9.ru

Основы воспитания щенка — VeoWorld.ru

Хорошая собака, преданный друг и незаменимая помощница не может быть только выращена и выдрессирована.
Она должна быть воспитана.

Правильное воспитание щенка с самого раннего возраста — это основное условие последующего развития в нем требуемых качеств.
Воспитание собаки имеет своей целью прежде всего нормальное формирование ее нервной системы, а также выработку целого ряда навыков, необходимых для жизни самой собаки и удобства общения с ней.
Собака — уникальное животное, способное к сложным взаимоотношениям не только со своими сородичами, но и с человеком.
Именно поэтому, в отличие от других животных, она владеет «двумя языками», т.е. может «разговаривать»
и с себе подобными и с людьми.
Собака не только различает интонации человеческой речи, но и нередко знает значение слов и предложений.
Биологи говорят, что если хочешь понять зверя, надо влезть в его шкуру.

Иными словами, чтобы постичь душу собаки, нужно знать, что для нее важно в окружающем мире, как она относится к своим сородичам, какую роль в ее жизни играет хозяин, что она ждет от него и что сама может ему дать.
Только тогда, когда вы будете понимать мотивы действия собаки и за внешней формой поведения увидите его внутренние причины, ваши отношения с четвероногим другом обогатятся и доставят вам еще большее удовольствие.
Воспитание собаки, конечно заключается не только в дрессировке.

Так же, как и ребенка воспитывают не столько наставления и нотации взрослых, сколько их пример и поступки, так и в воспитании собаки главное — ваше отношение к ней, ваше желание и умение ее понять.
Безусловно, у всех, кто заводит собаку,
желание есть, а вот умение…
Никакая дрессировка, даже под руководством опытного инструктора, не поможет вам, если нет
взаимопонимания со своей собакой.
Подчеркиваем: ВЗАИМОпонимания!

Любой щенок может вырасти как послушным, так и непослушным, может подчиняться вашим требованиям и не подчиняться, уважать вас как «вожака стаи»
или считать «равным собратом».

КТО БУДЕТ УСТАНАВЛИВАТЬ ПРАВИЛА
СОВМЕСТНОГО ПРОЖИВАНИЯ, ВЫ ИЛИ ВАША СОБАКА?
Все зависит от воспитания и дальней
шей дрессировки вашего четвероногого друга.
Воспитанная собака не доставит неприятностей ни вам, ни вашим соседям, ни прохожим на улице.
В городских условиях это особенно важно.
Воспитание щенка начинается с момента
его появления в доме.
Приучив малыша к кличке, «месту»,
чистоплотности в доме, вы сделали первые, очень важные шаги в этом направлении.
С 2-3 месяцев несколько подросший щенок начинает «хулиганить» в доме — рычать, кусаться,
хватать вас за ноги.
Создается впечатление, будто щенок растет злым, что бывает довольно редко.
В основном это детские забавы.
Так вот, чтобы подобные игры малыша не доставляли вам таких неприятностей, как порванные колготки или брюки, расцарапанные ноги или руки и т.п., следует отвлечь его игрушками, предупреждая его нежелательные действия, переключая его на игру
(игрушки — резиновые мячи, кольца и т.п.).

Не надо по-мелочам «зафукивать» щенка, иначе он просто не станет реагировать на ваш запрет.
Команда «Фу!» строгая и подается в исключительных случаях, когда ваш питомец «разбушевался».
В остальных случаях лучше пользоваться ненормативными командами, например «нельзя», «плюнь» и т.п.
Грызть что либо, тащить и рвать — естественная потребность здорового щенка.
Уходя из дома, обязательно уберите мелкие нужные вещи, доступные его зубам, особенно обувь,
иголки, нитки, авторучки.

Поднимите повыше провода телевизора, телефона, свисающие занавески, скатерти.
В какой-то мере щенка отвлекают от шалостей крупные исскуственные кости, морковка, деревянная чурочка.
Щенок не может сразу усвоить многочисленные запреты, а наказание должно следовать только тотчас за проступком, а отнюдь не тогда, когда вы пришли с работы, обнаружили провинность и оттузили виновника, который не способен связать причину и следствие с таким разрывом во времени.

Для правильного развития щенку необходимы прогулки.
Начинать прогулки с малышом можно только после проведения профилактических прививок против инфекционных заболеваний.
Щенок исподволь, шаг за шагом
обживает мир квартиры, двора.
Вместе с хозяином он знакомится с улицей, полем, лесом, узнает множество запахов, предметов,
вырабатывает свое отношение к ним.

Так формируется поведение и нервная система животного.
Но все это происходит нормально только в том случае, если щенку уделяют внимание, занимаются с ним,
выводят на прогулки.
Щенок, выросший взаперти, на привязи, в вольере или сарае, чаще всего становится трусливым или трусливо- злобным, не способным к длительному физическому и нервному напряжению.

Немногие собаководы умеют выводить своих собак так, чтобы каждая «большая» (более 30 минут) прогулка приносила максимум пользы.
А для этого прогулка
как-бы разделяется на несколько этапов.
Первый — отправление собакой естественных надобностей в стороне от дверей и окон жилых помещений, детских площадок и других столь же неподходящих мест.
Затем, если территория позволяет, нужно дать питомцу немного побегать, порезвиться в свободном состоянии, желательно с одной-двумя собаками мирного нрава, живущими по-соседству.

Как только собаки набегаются и сделают «свои дела», нужно напомнить питомцу, что у него есть хозяин, которого нужно и интересно слушаться.
Собаку нужно подозвать и повторить
несколько приемов общего послушания.
А после этого будет очень полезна небольшая прогулка на поводке по ближайшей улице или бульвару. При такой системе владелец всегда остается главным лицом для своего питомца, а прогулка приносит максимум пользы.

ПЕРВЫЕ УРОКИ
К тому времени, когда щенка уже можно будет
выводить на улицу, он должен
спокойно относиться к ошейнику и поводку.
К ошейнику малыша приучают примерно с 1,5 месячного возраста, периодически одевая его дома на короткое время.
Одевая ошейник, не забывайте поощрять щенка. Застегивается ошейник не туго, но плотно по шее
(между ошейником и шеей должен проходить палец).

Можно пристегнуть к ошейнику поводок и поводить вашего питомца по квартире.
Щенок, не знающий ни поводка, ни ошейника, доставит вам много хлопот на улице, он будет либо упираться, либо рваться с поводка, а вы станете его наказывать за то,
чего он еще не знает и не умеет.
На прогулке вам придется подзывать щенка к себе, пожалуй, чаще, чем дома.

Поэтому, закрепляя команду «Ко Мне!»,
придерживайтесь следующих советов:
называя кличку щенка, дайте команду «Ко мне!» и обязательно поощрите его кусочком лакомства.
Если ваш щенок чересчур игривый и подвижный, отрабатывайте подход по команде «Ко мне!»
на длинном (10-ти метровом.) поводке.
Им можно пользоваться и в процессе дальнейшей дрессировки.
Никогда не наказывайте щенка, если он не подошел к вам сам (пусть даже не сразу, а после десятой команды ) — обязательно похвалите его!

Если же вы накажете щенка при подходе к вам, в следующий раз он вам не поверит и не подойдет,
и никакие уговоры не помогут.
Придется все начинать сначала.
Не стоит без конца повторять команду «Ко мне!»,
когда ваш питомец заигрался с «приятелями».
В этот момент он очень возбужден и вас не услышит.
Лучше подойдите к малышу сами, отвлеките его от игры, и если необходимо, пристегните поводок.
Во-первых, ваша команда не «улетит в пустоту»,
а щенок не привыкнет к необязательности ее выполнения.

Во-вторых, подзыв не связывается у щенка с тем,
что его сразу еведут домой в то время, когда игры в разгаре и уходить совсем не хочется.
Уводя щенка с прогулки, опять же огладьте его и поощрите, чтобы ему не было обидно оставлять
свою «веселую компанию».
Щенок растет ни по дням, а по часам.

Вот ему уже 4 — 4,5 месяца.
Пора учиться!
Как это лучше сделать?
Лучше всего пройти курс воспитательной дрессировки для щенков на учебно- дрессировочной площадке (УДП).
На УДП «Нордогс» и площадке КЦ «Сокольники» работают опытные инструктора-дрессировщики,
которые будут рады помочь вам.
С 7-8 месячного возраста можно начинать
основной курс дрессировки.

Обучение можно пройти на любой УДП вашего района, которая обязательно должна быть лицензированна и иметь статус МГКСС
(Московского городского клуба служебного собаководства)
или РКФ
( Российской кинологической федерации).
Обучаясь на так называемых «левых» площадках,
вы рискуете по окончании учебы получить недействительный диплом,
а то и не получить его вовсе.
Кроме того, никто не сможет вам гарантировать качество профессиональной подготовки дрессировщиков.
Неквалифицированные инструктора не только не научат вас и вашу собаку ничему хорошему, но и могут сорвать нервную систему вашего питомца.

Восточноевропейская овчарка — собака служебной породы.
Это значит, что их владельцы должны обучить своих собаки и получить дипломы по общему курсу дрессировки (ОКД)
и защитно-караульной службе (ЗКС).
Эти дипломы будут необходимы для включения ваших питомцев в план разведения.
Это особенно важно для владельцев кобелей.
Для собак в возрасте до 2,5 лет достаточно иметь диплом по ОКД, старше 2,5 лет — уже необходим и диплом по ЗКС.
На многих выставках собаки проходят проверку нервной системы (в т.ч. и на злобу), результаты которой могут повлиять на получение призового места в ринге и на возможность их племенного использования.

Поэтому дрессировать собаку по ЗКС надо обязательно. Навыки, полученные собакой при дрессировке, нужны не только для выставок и разведения.
Не редки случаи, когда владельцам бывает очень нужна квалифицированная помощь своего питомца.
Среди собаководов- любителей бытует мнение, что если растравить собаку, она станет слишком злобной.
ЭТО НЕ ВЕРНО!!!
Просто злоба ее (а служебная собака должна быть достаточно злобной) станет целенаправленной и управляемой.
Собака может быть агрессивной в какой-то ситуации, но при этом иметь «тормоза».

Курс ЗКС поможет вашему питомцу владеть «своими эмоциями».
Даже если вы не стремитесь к выставочной или спортивной карьере, отдрессированная собака во многом облегчит ее содержание в городских условиях и доставит вам большее удовольствие, чем невоспитанные «оболтус» и «вертихвостка».

В настоящее время существует много разных программ дрессировки таких как:

УГС — управляемая городская собака;
КОП — курс общего послушания;
НКД — начальный курс дрессировки;
ОКД — общий курс дрессировки;
ЗКС- защитно-караульная служба;
ЗС — защитная служба;
КС — караульная служба;
ЗГС — защитная городская собака;

Выбор того или иного курса дрессировки зависит от породы собаки и требований клуба, занимающегося разведением.
К восточноевропейским овчаркам требования везде одинаковы — ОКД и ЗКС.

ПОМНИТЕ!
ВАШИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ПИТОМЦЕМ
ЗАВИСЯТ ТОЛЬКО ОТ ВАС.

ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ЩЕНКА
Т.И. Бровкина

veoworld.ru

Дрессировка щенка | Воспитание щенка

Дрессировка щенка

Дрессировка щенка начинается сразу, но не надо забывать и про правильное содержание щенка. Чаще всего будущих владельцев собак застает врасплох ситуация, когда в доме появляется щенок. Что делать? Эта реакция появляется всегда внезапно, так как многие владельцы подзабыли, а будущие владельцы собак еще не знают, что именно на первых порах необходимо делать с щенком. (статья — «Подготовка собаки к приему в семью»).

Прежде, чем приступить к работе по дрессировке щенка, необходимо выполнить некоторые требования по его содержанию.

В первую очередь, щенку необходимо из чего-то кушать. Ему нужны две миски для еды и воды. Также специально отведенное под них место. На сегодняшний день самый оптимальный вариант — это металлические (из нержавеющей стали) миски, крепящиеся на специально регулируемых подставках по высоте. Это обусловлено тем, что Ваш щенок будет расти и развиваться, а кормежка собаки с пола может привести к тому, что позвоночник и весь костяк щенка будет формироваться не совсем правильно. Такой вариант мисок с подставками позволит Вам регулировать подачу корма щенку по высоте. Миски для еды и воды должны находится постоянно в одном месте и менять это место на другое нежелательно. 

Кормление

Корм должен даваться по нормам. В соответствии с возрастом, весом и уровнем активности щенка. Сейчас очень много видов кормов. Какой именно корм подойдет Вашему щенку, может подсказать заводчик. Если Вы захотите поменять корм в дальнейшем или увидите, что с возрастом отношение собаки к корму изменилось, Вы всегда сможете поменять корм, посоветовавшись со своими ветеринаром. Корм после приема пищи щенком не должен оставаться в миске. Запомните раз и навсегда — свободный доступ к пище у щенка должен отсутствовать. Если щенок после приема пищи усиленно вылизывает миску, значит,  еды ему не хватает. В следующий раз положите ему чуть больше. Если щенок после приема пищи оставляет ее в миске, то необходимо чуть убавлять порцию. Таким образом, Вы научитесь давать своему щенку тот объем пищи, который ему необходим.

На всех пакетах с кормами имеется рацион для всех возрастов. Но Вы должны ориентироваться еще и по своему щенку, так как все щенки индивидуальны. Одному необходимо корма больше, другому меньше. Речь сейчас шла о сухих кормах, которые потребляют около 70% домашних собак. На счет того, какой вид корма подходит лучше, натуральный или сухой, опять же лучше проконсультироваться с Вашим заводчиком или ветеринарным врачом. Так как мнения очень сильно расходятся. А вот доступ к миске с водой, в отличии от миски с едой, должен быть у собаки постоянным. И, что не менее важно — вода всегда должна быть свежей и чистой.  

Следующее, что необходимо Вашему щенку — это собственное место, где он будет проводить время для сна и отдыха. Место это должно отвечать следующим требованиям:

  • Щенок не должен располагаться у дверей и в коридорах, так как в этих местах возможны сквозняки, и щенок может простудиться и заболеть.
  • Ненужно класть щенка у дверей, так как они постоянно открываются и закрываются, и могут случайно причинить щенку боль.
  • Место должно быть таким, чтобы оно не мешало Вам и Вашим членам семьи передвигаться по квартире. Оно также должно способствовать хорошему отдыху щенка.

В этом месте можно поместить специальный лежак с бортиками или без. Сейчас в зоомагазинах их большое множество. Вы можете подобрать их как по цветовой гамме и форме, так и по размерам. 

Немаловажно, чтобы в квартире или в доме на полу ничего не лежало и не валялось. Вы, наверное, догадываетесь, о чем идет речь (обувь, провода и тому подобное имущество). В любом случае, при Вашем отсутствии щенок найдет, что погрызть у вас в квартире (плинтус, ботинок, тапок и так далее). Во избежании этого можно приобрести специальный вольер или загородку для щенков. В дальнейшем это пригодиться для перевозки вашей собаки. Вольеры и загородки имеют технологические особенности компактно складываться и при отсутствии необходимости в нем, Вы сможете его убрать в долгий ящик.

Для хорошего времяпрепровождения Вашему щенку необходимо:

Приобрести пару-тройку игрушек для организации игры с ним. Это на первых парах поможет ему отвлечься от стресса, который он получил при отъеме от матери. Да и развиваться лучше будет. Игрушки, как и пища, не должны находиться в постоянном доступе.

Также будущему владельцу необходимо подготовиться в вопросах воспитательной дрессировки своего щенка, а значит, желательно пройти определенные базовые курсы подготовки кинологов или владельцев собак, или же курсы кинологов-дрессировщиков. Это даст Вам необходимые знания, умения и навыки в воспитании своего щенка. А так же позволит Вам качественно заниматься со своим питомцем, не допуская ошибок и нежелательных связей при выработке у него определенных навыков.

Ну вот, можно сказать, что Вы почти готовы к приему своего долгожданного щенка. У него есть место для отдыха, место для туалета, место и миски для приема пищи, необходимый корм, вольер (при необходимости), игрушки, ветаптечка и т.д. Вы обучены и готовы правильно заниматься со своим будущим питомцем. 

Наконец-таки настал долгожданный час, и щенок у Вас дома. Что дальше?

Все, что было изложено выше, это лишь капля в море. Настоящая, трудная, плодотворная и кропотливая  работа начинается с момента, когда Ваш щенок пересек порог Вашего дома.

Будет очень хорошо, если при получении щенка от заводчика так же получите и первые наставления от него о содержании щенка впервые месяцы его жизни. А также какие необходимо сделать прививки и когда можно с ним гулять. Помимо этих наставлений Вам пригодятся и знания, полученные на вышеуказанных курсах.

Приступим к основной части — дрессировка щенка.

Позвольте своему щенку два-три дня освоится в вашем доме или квартире. Его первая задача будет изучить новую территорию, в которую он попал. В течении этих дней Ваша задача наблюдать за щенком и изучать особенности его поведения. Обычно этих двух-трех дней хватает как щенку, так и его владельцу. После щенок будет смело разгуливать по квартире, хватать вас за ноги или подставленные руки, носить и грызть тапочки или другие предметы и игрушки, т.е. Вы увидите щенка во всей его красе.

Вот теперь можно начинать воспитание щенка.

Щеночка необходимо научить, как себя вести. Что можно, а что нельзя делать, с чем можно играть, а с чем нельзя, на что наложить запрет.

Затем можете спокойно начинать работать с ним по приучению его к своему месту для отдыха, месту для приема пищи, месту для туалета и т.д. Все приучение должно носить доброжелательный и исключительно положительный характер. Ни в коем случае не надо применять к щенку наказание в виде шлепков (рукой, трубочкой из газеты и т.д.) и тыканья его в собственные экскременты. Он еще маленький и глупенький. Нервная система его еще не сформировалась и он не способен так быстро внимать Вашим наставлениям. Такие действия могут привести к выработке у щенка пассивно-оборонительной реакции и другим психическим проблемам. В данный момент от Вас будет требоваться максимум терпения к своему питомцу. Вы должны не забывать, что щенок находится на чужой территории и его все раздражает. К этому ему необходимо привыкнуть, а Вы должны ему в этом помочь.

Таким образом, воспитательная дрессировка щенка начинается с самого появления его у Вас дома.  Вся эффективная дрессировка Вашего питомца будет зависеть от Вас. Вы должны в первую очередь изучать поведение Вашего питомца, так как это является ключом в дальнейшей дрессировке. Поведение можно назвать фундаментом всех взаимоотношений между владельцем и его питомцем. Насколько Вы сможете понять своего питомца, настолько эффективно будет складываться его обучение. Другими словами, Вы должны понять индивидуальные особенности поведения Вашего питомца, на которых в дальнейшем будет основываться вся Ваша совместная жизнь.

Кратко напомним, что входит в индивидуальные особенности собаки:

  1. Породные особенности Вашего питомца. Каждая порода разводилась для определенного вида деятельности. К примеру: охотничьи породы, служебные породы, декоративные и др. Не стоит, к примеру, с лабрадором заниматься защитно-караульной службой, так как эта порода изначально к этому не предрасположена, как бы Вы не старались.
  2. Возраст Вашего питомца. Это, в первую очередь, говорит о том, что нервная система собаки развивается постепенно, а значит, Ваш щенок еще не способен адекватно воспринимать сильные раздражители. В таком возрасте необходимо применять такие несильные раздражители, которые будут мотивировать  щенка на смелые поступки. 
  3. Пол. Вы должны понимать, что суки обучаются быстрее, чем кобели. Однако, у кобелей нервная система сильнее. В дальнейшем при воспитании и дрессировке собаки Вам необходимо учитывать этот фактор и не допускать в отношении сук настолько сильных раздражителей, которые будут вызывать у них торможение. Пока у Вас щенок, и кто бы он ни был в половом отношении, воспитанием необходимо заниматься вкусопоощрительным, подражательным и игровым методами дрессировки. Вы должны понимать, что такого понятия, как необучаемая собака нет, все они поддаются дрессировке.
  4. Тип высшей нервной деятельности. Это свойство врожденное и является важным элементом в индивидуальных особенностях животных при их дрессировке. При отборе щенка из помета Вы уже сможете предположительно отобрать необходимый тип высшей нервной деятельности (желательно с помощью опытного кинолога). Знание типа высшей нервной деятельности Вашего питомца в дальнейшем поможет в его дрессировке. В процессе дрессировки Вы сможете окончательно утвердится в том, какой тип высшей нервной деятельности у Вашего питомца.
  5. Преобладающая реакция поведения. У каждого животного имеется необходимый для их жизнедеятельности набор основных реакций поведения, и их много. Но в силу особенностей содержания и дрессировки некоторые реакции могут преобладать над другими. По этой причине они называются преобладающими. Это будет затруднять дрессировку собак их владельцами. Преобладающие реакции поведения формируются в процессе жизни и дрессировки и являются приобретенными. А, следовательно, их можно корректировать.  

Также необходимо…

При воспитании своего питомца необходимо знать, что все животные после своего рождения начинают усиленно познавать окружающий их мир. По этой причине Вам необходимо помочь своему щенку в познании мира. Необходимо знакомить его с такими раздражителями, с которыми он бы встречался в своей среде и в соответствии с его возрастом. В доме, в который он попал, должно быть относительно тихо, так как это его конура и территория, где он отдыхает. Поэтому, пока у маленького щенка не окончательно сформировалась нервная система, не пугать его громкими и резкими звуками. Собака в дальнейшем всю свою жизнь будет бояться этих предметов, проявлять пассивно-оборонительную реакцию.

В воспитании и дрессировке Вам необходимо быть настойчивыми и последовательными в своих требованиях к питомцу. Вы должны понимать, что все животные легко замечают слабые и сильные стороны своего владельца, а потом начинают им манипулировать. Владелец собаки, а в частности неопытный, не замечает какие, ошибочные действия он допускает в воспитании своего питомца. Он никак не может установить причину, откуда эти нежелательные реакции взялись, продолжая заниматься со своим питомцем в том же духе.

Обучение необходимым навыкам послушания скорее всего необходимо не для собаки, а для Вас. Эти занятия обучат Вас, как подать ту или иную нужную информацию Вашему питомцу, понятным для него образом. Если вы отдаете вашу собаку кому-то еще, чтобы обучить ее, то она будет учиться работать именно у того, с кем обучалась, но не с вами. Потратьте свое время, чтобы узнать, как проводить воспитательную дрессировку щенка. Но ни в коем случае не передавайте воспитывать своего питомца кому-то другому. Это позволит вам в дальнейшем продолжить обучение своего щенка на дому.

Не позволяйте вашему щенку проявлять нежелательные реакции поведения. Так как это в последующем выработает у него нежелательные связи, от которых придется очень долго избавляться.

Запомните!

Ваш щенок не может понять языка, на котором Вы говорите. И даже не пробуйте пытаться что-то ему объяснить. Вам необходимо научиться говорить на языке собаки.

При управлении своим щенком жестами, убедитесь в точности их показа. Щенок должен их видеть и они должны быть ему понятны.

Старайтесь не допускать своему щенку, кусать вас за руки, ноги, даже игриво. Так как в дальнейшем будет тяжело избавиться от этой нежелательной реакции.

В воспитательной дрессировке вашего питомца необходимо быть последовательным. Ваши команды и сигналы рукой должны быть для щенка однообразными. Так ему будет легче Вас понимать. Повторяйте их каждый день по несколько сочетаний — это все, что требуется от вас. Не скупитесь на похвалу щенка, делайте это часто и, самое главное, с душой. Воспитательная дрессировка щенка требует большого количества терпения.

В кинологии есть такое понятие, как социализация собаки. Что это такое?

Многие, особенно неопытные владельцы собак, стараются уберечь своего питомца от какого-либо воздействия раздражителя со стороны. С одной стороны это надо делать, но всему есть свой предел. Если собаку не познакомить с другой собакой при выгуливании, то она все равно будет стремиться узнать, что за зверь гуляет в ее дворе. К примеру, во дворе гуляют кинологи с собаками, а один из владельцев старается гулять тогда, когда все со двора уйдут. Таким образом, он лишает своего питомца познакомиться со своими собратьями. В результате чего его питомец будет неадекватно реагировать на них.

Также старайтесь при выгуливании щенка знакомить его со всевозможными раздражителями окружающей среды. Так он сможет к ним адаптироваться. В дальнейшем же они не будут отвлекать от различных занятий и поспособствуют хорошей дрессировке.

Что значат всевозможные раздражители? 

Все, что находится в районе выгуливания — люди, машины, собаки, кустарники, лужи, поваленные деревья, различные шумы и т.д. — это и есть те объекты, к которым щенок должен относиться спокойно. Но он будет относиться спокойно только в том случае, когда он обнюхает, попробует, пощупает, перепрыгнет, зайдет в лужу. Таким образом, щенок будет социализироваться, вести себя уверенно. Шарахаться от всего этого не будет и проблем в дрессировке станет меньше.

Хорошо у щенка в этот период вырабатывать активность всех движений. Вырабатывать физическую выносливость. Щенка необходимо на любых прогулках не просто выгуливать, а занимать его всевозможными задачками, которые он должен решать. Это не значит, что Ваш щенок должен после такой прогулки прийти домой и свалится с ног от усталости. Конечно, усталость должна быть, но усталость приятная, эмоциональная. Прогулка для щенка должна ассоциироваться с чем-то энергичным, веселым и интересным. Нагрузка на щенка должна соответствовать его возрасту и индивидуальным особенностям (статья «Дрессировка щенка до 4 месяцев» и «Дрессировка щенка с 4 месяцев»). В различных играх, пусть это будет дома или на улице, щенку необходимо предоставлять возможность побеждать. Чтобы у него формировалось такое чувство как «Я самый, самый, самый».

В вопросах воспитательной дрессировки немаловажным вопросом можно считать необходимость проведения гигиенических мероприятий с щенком. Она заключается в проведении дегельминтизации щенка. В проведении его вакцинации, также  ежедневных осмотров щенка и чистке его, витаминизации и др.

Какие часто встречаются ошибки при воспитательной дрессировке, допускаемые неопытными владельцами собак:

  • Попытки владельца навязать щенку тот язык, на котором он говорить не может. Это выражается в том, что с щенком стараются разговаривать и относится как ребенку. С фанатической опекой, т.е. происходит «очеловечивание собаки».
  • После того, как щенок что-то сделает нехорошее, владелец подзывает щенка или тот сам подходит к своему хозяину, а последний его наказывает. В этом случае щенок связывает свое наказание с последним его действием — подходом к хозяину. И это приводит к тому, что щенок начинает просто-напросто бояться подходить к хозяину. Даже если тот его не ругает.
  • Поощрение или закрепление фобий у щенка. Оно проявляется в следующем: при выгуливании щенка вдруг раздается какой-то сильный звук, хлопок или другой сильный раздражитель (петарды, хлопушки). Первая реакция щенка — это испуг. Попытка вырваться из ошейника, когда хозяин его держит на поводке или прижаться, спрятаться за хозяина. В это время владелец прижимает своего испуганного щенка к себе или берет на руки. Начинает гладить и приговаривать, что все хорошо, нечего бояться, успокаивает его. Щенок в такой ситуации получит хорошее подкрепление своей неадекватной реакции и своего испуга. И в следующий раз щенок проявит такую же реакцию и будет опять поощрен. Чтобы не допускать таких реакций, постарайтесь сделать вид, что ничего не произошло. Можно наоборот отвлечь щенка его любимой игрушкой, беготней и т.д.; 
  • При выгуливании щенок начал кого-то из прохожих или других собак облаивать. Владелец щенка его начинает подбадривать и поощрять «Хорошо», «Молодец» и т.д. Владелец собаки в этом случае совершает огромную ошибку. Он заблуждается, что его щенок уже в таком возрасте как будто  начинает его охранять. В данном случае причина такой реакции щенка — это неуверенное поведение в себе. А никак не охрана и защита вас. И в дальнейшем, когда он подрастет придется проводить коррекцию такого нежелательного поведения, как пустой лай на прохожих.

Наша группа в ВК

dogsk.ru

Курс воспитательной дрессировки щенка – занятие 12

место занятия

При отработке хорошо знакомых собаке навыков подбирайте места, в которых на животное действуют отвлекающие раздражители. Можно заниматься не только в парке, а и на газоне недалеко от тротуара. Cледите за животным и контролируйте его поведение, особенно если рядом проходит дорога с оживленным движением.

время занятия

Общее время занятия — 90 минут. Не занимайтесь сразу после кормления — в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным.

лакомство

В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений.

рекомендации

При отработке навыков послушания постепенно вводите более сильные раздражители. Речь не идет об ударах или сильных рывках. Но для управления щенком одного лакомства, поглаживания и поощрения голосом мало. Конечно, сейчас вы пока не сможете добиться от щенка безотказности в работе, но приучать к механическим раздражителям собаку надо. Взять щенка за ошейник и выполнить несильный рывок, или потянуть за поводок во время отработки тех или иных навыков — вполне достаточное воздействие на животное на данном этапе его воспитания.

Переходите к отработке этого занятия лишь убедившись, что усвоена программа предыдущего.

Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник.
Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает.

упражнение #1

ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут

Место занятия прежнее, хорошо знакомое собаке. Подавайте команду «ко мне» в момент наибольшего отвлечения щенка. Если ваш питомец так увлекся, что не реагирует на команду, убегайте от него спиной вперед, как вы делали это на первых занятиях. После того, как он подойдет к вам, не забудьте хорошо поощрить его. Выдержка после подхода по команде — 40-50 секунд.
За 10 минут повторите упражнение 2-3 раза.

упражнение #2

ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут

Сразу после того, как вы щенок сел по команде, бросайте поводок на землю и отходите от него на 3-5 метров. Не стойте на месте, подойдите к собаке вновь, походите вокруг, снова отойдите. Поощряйте щенка только после того, как все время выдержки вышло и упражнение закончено. Никаких «промежуточных» поощрений и подбадриваний делать не нужно.
Если щенок сорвался, возьмите его за ошейник и усадите на место.
Длительность выдержки — 40-50 секунд.

упражнение #3

ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут

Это упражнение проводится дома.
Вы находитесь в любой точке квартиры, собака также в свободном состоянии. Подав команду «место», следуйте за щенком до тех пор, пока он не окажется в требуемом положении. При этом можете немного отстать, не входя в коридор. Желательно, чтобы вы наблюдали за поведением животного из соседней комнаты. Время выдержки — 40-50 секунд.
Конечно, если щенок медлит с выполнением команды, или вовсе не выполняет ее, то необходимо применить дополнительные раздражители.

упражнение #4

ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ 15 минут

Во время прогулок по городу надевайте на собаку намордник. Время от времени его снимайте, поощряйте при этом щенка. Собака должна спокойно реагировать как на надевание намордника, так и на его снятие, поэтому тренируйте эти моменты во время движения.
Отрабатывая поездку в поезде, прогуляйтесь по вагону во время движения. Общее время поездки — до 40 минут (при условии, что щенок нормально реагировал на раздражители на предыдущем занятии).

упражнение #5

ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 10-15 минут

За рулем сидит ваш помощник. Вы хоть и не занимаетесь управлением машиной, но постарайтесь собаку руками не трогать. Управляйте щенком командами «место», «сидеть», поощряйте командой «хорошо».
Пусть на этом занятии ваш помощник выедет на оживленную улицу и совершит недолгую поездку обычным образом, так, как он всегда это делает.
Механические раздражители применяйте только в крайнем случае. Длительность поездки — до 10 минут.

упражнение #6

РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ
И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10 минут

При работе с помощником пусть он не просто кладет предмет на землю, а прячет его в траве. Вы в это время придерживайте собаку. Помощнику не следует забывать перед началом отработки упражнения привлечь внимание щенка апортировочным предметом. Прятать предмет нужно только тогда, когда вы убедитесь в заинтересованной реакции животного.

упражнение #7

ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 10 минут

Отрабатывая движение рядом, чередуйте разные темпы движения: идите нормальным шагом, медленным, переходите на небыстрый бег. Время от времени останавливайтесь, усаживая при этом собаку. Отрабатывайте это упражнение как в парке, так и на тротуаре близлежащей улицы. Активно применяйте не только стимулирование лакомством и команды голосом, но и несильные рывки поводком.
Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #8

ПРИУЧЕНИЕ К УКЛАДКЕ ПО КОМАНДЕ 10 минут

Выдержка после укладки — 40-50 секунд. Отходите от щенка на 3-5 метров. Не стойте на месте, можете не только ходить, но и пробежаться вокруг собаки. Не забывайте внимательно следить за поведением животного.
Повторите это упражнение 5-6 раз.

повторите это занятие через день,
не торопитесь самостоятельно вводить усложнения

СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК

Иногда во время прогулки щенок, увлекшись игрой, может убежать довольно далеко и потерять вас из виду. Особенно часто «теряются» щенки с очень подвижной нервной системой. Для того, чтобы приучить щенка внимательно следить за вами, во время прогулки почаще прячьтесь от него. Хоть это упражнение и похоже на веселую игру, тем не менее, щенок будет гораздо внимательнее.

Во время отработки выдержки в положении лежа срывом считайте не только момент, когда щенок сходит с места, но и попытку сесть. Даже если собака не уходит. В этом случае действуйте так же, как и при обычном срыве: подбегите к щенку, возьмите его за ошейник и уложите.

Отрабатывая любой прием из курса послушания, помните простое правило: достаточно один раз «не заметить» ошибку собаки и не скорректировать ее, и эта ошибка станет повторяться систематически. Даже если вам некогда в данный момент заниматься собакой, но вы видите, что ваш питомец сошел с места без команды (например), бросайте все и бегите к щенку, чтобы усадить его на место. Будьте последовательны.

Андрей Сидельников. 2002 г.

k-9.ru

Программа дрессировки собак: Воспитание щенка | Павел Ижболдин

Воспитание щенков как можно много об этом рассказать, и как много уже написано статей и книг. Каждый из авторов пытается донести что-то свое, что-то на его взгляд очень важное. Порой мнения на то или иное  действие могут значительно отличаться у разных авторов статей, да что там авторов, у спортсменов, иструкторов, и просто обычных дрессировщиков могут кардинально быть разными. Вот и я на странице своего сайта  хочу кратко изложить свое видение на такое емкое понятие как воспитание щенков.  

Что в первую очередь должен сделать счастливый владелец?

Конечно же, нужно побывать у ветеринара. Эту прописную истину многие владельцы откладывают на потом, а зря... Ветеринар вам подскажет, когда нужно вакцинировать собаку, когда глистогонить, проведет осмотр  вашего щенка и если нужно, то пропишет витамины. Так же ветеринар может проконсультировать вас по поводу кормления вашей собаки.

Как приучить собаку проситься в туалет

Как приучить собаку к тому, чтобы она просилась в туалет, а не делала это у вас дома, вполне резонный вопрос, который возникает у каждого человека, который привел в дом маленького щенка.

  • Во первых, на мой взгляд и опыт, нужно выбрать время, когда вы гуляете с собакой и строго придерживаться этого режима. Щенок, как правило, в квартире выбирает, где он будет ходить в туалет, положите в эти места пелёнки. Как только щенок открыл глаза  после сна, будет искать место, чтобы сходить в туалет следите за этим и постарайтесь поймать этот момент, не ленитесь и постарайтесь  сразу пока он ещё не успел сходить в туалет дома вывести его на улицу. Да придется половить эти моменты, пока щенок не поймет, что это нужно делать на улице.
  • Теперь про пеленки, вы разложили их в разных местах, где щенок ходит в туалет, и по мере его возрастания количество пеленок уменьшают и так как щенок привык ходить на пеленку её перемещают в сторону входной двери.  И в один прекрасный момент на глазах у щенка переносится за порог, тем самым заставляя щенка искать пеленку за дверью. Ещё очень удобно приручать щенка к клетке с самого раннего возраста, у щенка будет своя клетка, которую он будет ассоциировать не как тюрьму (если грамотно приручать собаку), а как свое место, свой укромный уголок, свой домик в вашей квартире. И как правило, щенок не ходит в туалет на свою подстилку и начинает ждать хозяина, когда тот придет с работы и выведет его на улицу. А самое главное не ленитесь и в любую погоду выходите со щенком на прогулку. Конечно, если на улице сыро, грязно и холодно, щенок может решить, что дома ходить в туалет в тепле гораздо комфортнее, вот поэтому со щенком нужно гулять по расписанию, создавая ему режим и достаточно много, чтобы щенок сходил в туалет, напрыгался, набегался  это пойдет на пользу и вам и ему.

Когда начинать воспитание щенка

Итак щенок у вас дома, когда начинать  его воспитывать и с чего начинать, возникают разные вопросы. Собака - это ваш новый член семьи, а для собаки ваша семья, даже если она состоит из одного из вас, является стаей. А какое место в этой стае займет собака, будучи взрослой, зависит только от вас.

Если хотите  видеть в своем питомце друга, компаньона и полноценного члена вашей семьи, то начинать дрессировать собаку нужно с первых дней, как только  она попала к вам. Конечно, щенок  это не взрослая собака и поэтому нагрузка во время дрессировки должна быть сбалансирована, потому что щенок может быстро уставать. Мы должны знать, что каждая собака индивидуальна, со своим характером, со своей нервной системой, со своим хоть и не большим, но жизненным опытом и взглядом на окружающий мир.

На одного щенка за провинность достаточно грозно прикрикнуть и он сразу поймет, что с хозяином лучше не спорить, а другой может начать огрызаться пытаться с вами соперничать и это независимо от породы собаки. В каждой породе могут встречаться разные психотипы собак, также хочется обратить внимание на то, как люди начинают наказывать своих питомцев, кто-то газетой, кто-то тапком,  таким методом вы можете собаку ещё больше раззадорить  или ещё хуже разозлить, можете просто запугать свою собаку, и она станет просто бояться любых замахов. Отсюда следует простой вывод:

прежде чем приступать  к воспитанию щенка неплохо бы обратиться к специалисту за консультацией, если у вас нет опыта.

Если человек заводит себе собаку и планирует в дальнейшем воспитывать ее, проходя такие службы как ЗКС, ИПО, Русский Большой Ринг, и подобные им, то обучение нужно начинать также с самого раннего возраста параллельно с курсом по послушанию. Так же если вы вообще хотите заниматься любым кинологическим спортом, то так же нужно параллельно с  послушанием вводить спортивные элементы того или иного вида спорта, конечно же учитывая возраст щенка.  

  1. Первая команда, точнее первое слово, которое должна собака усвоить – это её собственная кличка.
  2. Затем самая важная команда в жизни собаки  и её хозяина – это команда «КО МНЕ», для собаки не должно быть ничего важнее этой команды.

А далее нужно изучать остальные команды, а их, если вы захотите, может быть, великое множество. И если вы будете уделять общению и обучению щенка время, то увидите, как быстро найдете контакт со своим четвероногим другом, а как начинать отрабатывать ту или иную команду, это уже индивидуально. Очень сложно давать какие либо советы, не видя собаку, это всё равно, что учить водить машину по Москве без инструктора, а только прочитав статью в журнале теоритически возможно, но не каждому дано.

На нашей площадке КЦ "Сокольники" есть группа по воспитанию щенков. В любое время вы можете записаться в такую группу. Обучение в этой группе дает, прежде всего, понимание хозяину как себя вести со щенком, с чего начинать. Он получит для себя ответы на разные вопросы, а щенок начнет привыкать к общению с такими же как он сам, играть, веселиться и начинать понимать, что главный и самый надежный в его жизни друг - это его хозяин.

dressirovkasokolniki.ru

Воспитательная дрессировка щенков

Идеальное время, чтобы начать воспитание вашего щенка - первая неделя его появления в Вашем доме. Под воспитанием не подразумевают формальную дрессировку. Под этим термином понимают приспособление собаки к ее новой стае, налаживание взаимоотношений с членами вашей семьи и обучение правилам поведения в доме. Если Вы приобретаете собаку в возрасте четырех месяцев, можете приступать и к дрессировке.
В течение первой недели пребывания щенка в доме Вы должны научить его делать свои "делишки" в определенном месте. Сделать это не сложно. Нужно просто определить это место, постелив туда газеты, тряпку или поставив поддон и предложить щенку пользоваться этим "туалетом".
Вы также должны приучить щенка к его кличке. Применяйте выбранную кличку сразу, как только принесли щенка в дом и используйте ее при подзыве щенка. Произнесите кличку, присядьте, хлопните в ладоши и еще раз повторите кличку. Начинайте хвалить щенка, как только он направится к Вам и еще больше похвалите, повторяя его кличку, когда он к Вам подойдет. Такие действия будут хорошим упражнением для команды подзыва, которую вы будете осваивать позже, когда начнётся дрессировка щенка.
Никогда не называйте кличку щенка, наказывая его. Кличка всегда должна вызывать положительные эмоции и ассоциации. Иначе, рано или поздно, щенок будет игнорировать ее, когда Вы будете пользоваться ею для подзыва.
Приучение к ошейнику и поводку.
В первую неделю пребывания щенка в вашем доме вы должны приучить щенка к ошейнику и поводку. Это не означает отработку у щенка управляемого движения или поворотов. Вам просто нужно приучить щенка к ощущениям напетого ошейника и пристегнутого поводка. Нужно добиться, чтобы собака не испытывала чувства страха, когда позже вы начнете серьезные занятия на поводке.
Для начала быстро оденьте на щенка легкий нейлоновый или кожаный поводок. Некоторым щенкам это может не понравится. Они могут царапаться и кусаться, мешая вашим действиям. Они могут кататься и кувыркаться, пытаясь снять ошейник. Помогите щенку смириться с неизбежностью, отвлекая его. Играйте с ним, если он забеспокоится. Предложите ему побегать за мячом или отыскать любимую игрушку. Отвлекающая игра поможет ему привыкнуть к новому ощущению вокруг шеи и докажет, что это не страшно. Если вы будете доброжелательны к щенку и настойчивы, через несколько дней или неделю он привыкнет к ошейнику. Чтобы приучить щенка к ощущению поводка, нужно просто привязать его к ошейнику. Дайте ему возможность под вашим наблюдением походить по комнате и квартире. Следите, чтобы поводок не зацепился за мебель. Для пущей безопасности будьте поближе к щенку. Через несколько дней таких упражнений возьмите окончание поводка в руку и следуйте за щенком. Затем попробуйте слегка притормаживать щенка, обводить его вокруг мебели, натягивая поводок. Когда щенок начнет с пониманием относиться к вашим воздействиям, повторите упражнения во дворе. Старайтесь не быть грубым по отношению к щенку - вам некуда торопиться.
Щенок быстрее осваивает навыки, когда он делает движения сам. Вам будет легче приучить щенка к движению на поводке, если вы найдете какую-либо цель, очень интересную для него, и просто пойдете к ней, придерживая щенка у своих ног. Можно искать "потерянную" игрушку. Если щенок идет более или менее спокойно рядом с вами, не скупитесь на похвалу. Когда вы достигнете цели, дайте щенку обнюхать, рассмотреть цель или поиграть с ней. Щенок должен понять, что чему-нибудь обучаться это страшно интересно.
Если ваш щенок не следует за вами, сопротивляется движению, не уговаривайте его. Если вы делаете так, то неосознанно хвалите его за сопротивление движению на поводке. Не тащите щенка за собой, это может вызвать у него страх и боязнь поводка. Вместо этого, возьмите что-нибудь привлекательное для вашего щенка в руку (кусочек пиши, любимую игрушку и т.п.) и попробуйте вести щенка за этой "мишенью". Во время движения обязательно хвалите щенка.
Повторяйте это упражнение несколько раз каждый день. Вскоре ваш щенок будет с готовностью следовать за вами на поводке. Пусть вас пока не беспокоит, если щенок забегает вперед или отстает. Освоение управляемого движения, задача следующего этапа обучения. К этому вы придете только после того, как щенок полностью привыкнет к поводку.
Социализация.
Социализация является одним из наиболее важных процессов, которые будут происходить с вашей собакой. Помните, щенки должны видеть людей! Они должны знакомиться с самыми различными вещами, ситуациями, явлениями и различными местами (улицей, лесом, транспортом и т.д.)! Дайте щенку возможность общаться с другими собаками, в том числе и с взрослыми, предварительно убедившись, что они не агрессивны. Спокойная, уравновешенная, уверенная в себе взрослая собака вырастает только из того щенка, у которого правильно протекал процесс социализации!
Внимательно следите за ответной реакцией щенка на ваши воздействия. Если у вас "застенчивый" щенок, старайтесь избегать способов принуждения при освоении новых ситуаций, новых мест и знакомства с необычными вещами. Не торопитесь. Позвольте ему сделать первый шаг, но исключите панического бегства.
Удостоверьтесь, что ваша собака защищена прививками прежде, чем вам придется выводить щенка в те места, где возможны встречи с беспризорными собаками. Проконсультируйтесь со своим ветеринарным врачом, если вам придется выезжать со щенком или участвовать в выставке собак.
Научитесь рычать.
Прежде всего вы обязаны продолжить воспитание, которое начала еще мать вашего щенка. Вы должны научиться "рычать". Это вам понадобиться для того, чтобы немедленно остановить щенка, если он начнет делать что-либо предосудительное.
В общем-то обучение этому уже начинала мама-сука. Всякий раз, когда щенок шалил при кормлении или слишком энергично играл с мамашиным ухом, она рычала на него. Рык информировал щенка о том, что ему пора остановиться, что он и делал.
Но если щенок не останавливался, родительница задавала ему трепку. Она могла прикусить его за морду, прихватить за загривок или как следует толкнуть. Так что щенок начинал понимать, что может последовать за рычанием и в следующий раз сразу принимал его во внимание.
Я рекомендую следовать примеру мамаши. Если щенок игнорирует ваше устное замечание, "рычите" немного громче - вы можете толкнуть его, или приподнять за загривок, так чтобы его передние лапы оторвались от земли, или можете укусить его. Все эти воздействия являются очень естественными для коррекции поведения.  Это вызывает удивление, но это как раз тот самый пример разговора со щенком на собачьем языке. Щенки сразу понимают точно, что вы хотели сказать своим действием.
Если хотите, повиновение вашей собаки будет зависеть от того, насколько хорошо вы обучите свою собаку немедленно останавливаться, заслышав ваше "рычание". Нежный возраст щенка - идеальное время для этого.
Хендлинг.
Очень важно вовремя приучить щенка к возможным манипуляциям. Один или два раза в день берите его к себе на колени. Переворачивайте его с боку на бок, похлопывайте, пошлепывайте, загляните в ушки и в пасть, посмотрите глазки, коснитесь каждого пальчика на лапах. Если он лягается, рычит и пытается укусить, можно и зарычать. Хвалите щенка, когда он подчиняется. Нужно быть не жестоким, но настойчивым. Терпение поможет вам добиться подчинения.
Для начала упражнение может длиться не более десяти секунд. Продолжайте делать это каждый день, постепенно увеличивая время до трех минут.
Как только добились этого - идите дальше. Делайте вид, что вы обрабатываете его пальцы. Подробно изучите его пасть. Проверьте зубы, мягко поднимая брыли. Заглянем в каждое ухо. Если щенок начинает сопротивляться вашему экзамену, надо "зарычать". Ваша задача добиться, чтобы щенок позволял вам делать с ним все, что вы хотите, не раздражаясь и не кусаясь. Это также приучит щенка доверять вашим рукам. Но при этом не бейте собаку руками.
Нужно приучить щенка к тому, чем вам придется выводить щенка от сахарной или сухожильной кости до любимой игрушки. Если он рычит на вас в тот момент, когда вы делаете это, "рычите" в ответ, но громче. Периодически забирайте его миску, когда он ест. Не делайте это так, как будто вы оспариваете его право на еду, просто немного отодвиньте в сторону или, отодвинув, положите туда еще немного пищи. Производите такие упражнения не чаше одного раза в лень в течение месяца или около того.
Иногда берите горстку пиши из его блюда. Покормите щенка с руки. Если он рычит на вас, немедленно корректируйте его поведение - не может быть никакого оправдания щенку, рычащему на вас. Если вы позволите ему быть агрессивным по отношению к вам в этом возрасте, вы гарантируете появление серьезных поведенческих проблем у своей взрослой собаки.
Приучение к транспорту.
Некоторые щенки, как и многие маленькие дети, не выносят поездки на транспорте. Если вы много путешествуете, вам придется приучать щенка к переездам. Существует несколько способов, чтобы помочь щенку освоиться с транспортным передвижением. Для начала, помогите вашему щенку сформировать положительную ассоциацию с автомобилем или вагоном поезда. Каждый день, в течение нескольких минут, сидите в стоящем автомобиле (вагоне) без включенного двигателя, с вашим щенком на коленях. Хвалите, ласкайте и играйте со своим щенком. Спустя неделю включите двигатель. Переместите вашего щенка в кресло, затем снова возьмите на колени. Ласковое и терпимое отношение к щенку сделают свое дело.
Повторяйте такие упражнения один раз в день, и еще через неделю можете совершить поездку. Убедитесь, что ваш щенок имеет пустой желудок и успел опорожниться. Сначала держите щенка на коленях, а если он спокоен, поместите на сиденье или на пол, Возьмите щенка на короткие поводок и не позволяйте ему "хулиганить". Каждую неделю увеличивайте дальность поездки. Продолжительность занятий и длительность курса приучения собаки к транспорту определяются реакцией вашего щенка. Будет неплохо, если кто-нибудь будет сопровождать вас со щенком в ваших поездках на случай осложнений. Если помощников не найдется, воспользуйтесь для перевозки щенка корзинкой.
Не нужно приучать щенка путешествовать на ваших коленях или забиваться под ноги. Это может стать плохой привычкой. И не допускайте того, чтобы каждая автомобильная поездка заканчивалась в ветеринарной клинике. Вывозите щенка в лес, к берегу реки и другие места, где ему можно поиграть и побегать.
Некоторых щенков тошнит во время поездки. В следующий раз старайтесь их чем-нибудь занять, например, игрой. Сократите на время продолжительность поездок. Если это не помогает, обратитесь к ветеринару. В таких случаях могут помочь умеренные транквилизаторы.
Взаимосвязь, взаимодействие и любовь.
Все это вместе - та самая большая тайна вашей маленькой стаи - вы и ваша собака. Обычно не сложно завоевать расположение и любовь щенка. Формула проста: будьте приятелем своему щенку, чаще гуляйте с ним, устраивайте шумные игры в лесу или парке.
Большинству щенков бывает очень страшно, когда их отрывают от матери и приносят в новый дом. Каждый день им приходится сталкиваться с новыми и необычными ситуациями и явлениями. Они могут почувствовать себя одинокими и никому не нужными. Будет идеальным, если вы установите корзинку со своим щенком в вашей спальне. Так он не будет чувствовать себя "выгнанным из стаи" и это поможет ему быстрее привыкнуть к новой "стае". Будьте готовы к тому, что в течение первой недели вам придется вставать хотя бы один раз в течение ночи, чтобы выпустить щенка на улицу для отправления естественных потребностей.
Не подорвите доверие своего щенка слишком жесткими способами приучения к порядку в доме. Доверие щенка существенно необходимо для успешного воспитания и дрессировки. Вы должны быть любящим, добрым, терпеливым, но настойчивым и требовательным вожаком стаи - только такое положение вещей приведет вас к успеху.
Есть еще одна очень хорошая методика для налаживания доверительных взаимоотношений со своей собакой. Зажмите кусочек пищи (например, собачьего печенья) своими губами и позвольте щенку взять его. Это - не так плохо, как может показаться! Сие подражание действий матери щенка. Не забывайте, что мать щенка была лидером стаи, теперь настало время, чтобы вы приняли на себя эту роль.

 

Следующая статья в разделе...

xn----7sbhhfsbjgd6agxcna3i.xn--p1ai


Смотрите также